Диагностическая встреча
Сначала знакомимся с ребёнком, уточняем его особенности и ожидания семьи. Это помогает выбрать подходящий старт.
← Все направления работыНабор в группу · Санкт-Петербург
Подготовка к школе в небольшой группе
Занятия для детей 5–6 лет с нейропсихологическим подходом: развиваем навыки, нужные перед школой, и помогаем ребёнку почувствовать себя увереннее.
Спокойный темпПрактические заданияОбратная связь родителям
к школе
готов
готов
01 слушать и понимать
02 думать и объяснять
03 пробовать без страха
маленькие шаги
к большой перемене
к большой перемене
Подготовка с нейропсихологом
Не натаскивание, а опора на сильные стороны ребёнка
Школа требует не только знания букв и цифр. Важно уметь слышать инструкцию, удерживать внимание, справляться с волнением и включаться в общую работу. На занятиях развиваем эти навыки постепенно — через понятные ребёнку задания и игру.
Нейропсихологический подход
Учитываем внимание, память, речь, мышление, саморегуляцию и темп ребёнка — не сводим подготовку к листам с заданиями.
Малая группа
Ребёнок пробует школьные правила и общение со сверстниками, при этом остаётся замеченным взрослым.
Обратная связь родителям
Обсуждаем, что уже получается, на что обратить внимание и как поддержать ребёнка дома без перегрузки.
Программа
Навыки, которые пригодятся ребёнку каждый день
Задания объединяют развитие познавательных навыков, самостоятельности и общения.
Внимание, память и мышление
Учимся удерживать задачу, замечать детали, сравнивать и искать решения.
Речь и понимание инструкции
Развиваем умение слушать, понимать обращённую речь, объяснять и задавать вопросы.
Графомоторная готовность
Через игровые упражнения развиваем координацию, мелкую моторику и навыки работы на листе.
Саморегуляция и уверенность
Тренируем спокойное отношение к ошибкам, умение завершать начатое и просить о помощи.
Общение со сверстниками
Учимся договариваться, ждать очередь, слышать другого и работать вместе.
Интерес к обучению
Создаём опыт, в котором узнавать новое интересно, посильно и безопасно.
Анна Митрофановаболее 15 лет опыта работы
Как проходят занятия
Профессионально, понятно и с уважением к ребёнку
- 01Небольшая группа
У каждого ребёнка есть возможность быть замеченным и включиться в работу.
- 02Разные форматы заданий
Чередуем упражнения, движение, разговор, задания на листе и творческие элементы.
- 03Постепенное усложнение
Двигаемся от доступных ребёнку задач к более сложным, сохраняя интерес к занятиям.
- 04Обратная связь родителям
Рассказываем о прогрессе и даём понятные рекомендации.
Уточнить ближайшую группу и расписание
Напишите Анне — она расскажет о формате, стоимости, времени занятий и наличии мест в ближайшей группе.
Частые вопросы
Что важно знать родителям
Можно ли сначала познакомиться со специалистом?
Да. Перед началом можно согласовать диагностическую встречу: Анна уточнит сильные стороны и трудности ребёнка, ответит на вопросы родителей и поможет понять, подходит ли групповой формат.
Подойдут ли занятия, если ребёнку трудно удерживать внимание?
Это можно обсудить индивидуально. Анна уточнит особенности ребёнка и скажет, подходит ли ближайший групповой формат.
Будет ли обратная связь родителям?
Да. Родители получают обратную связь о том, что получается у ребёнка и чему стоит уделить внимание дома.
Как узнать расписание и стоимость?
Уточнить ближайшую группу и расписание можно в сообщении Анне. Она сообщит актуальные условия и наличие мест.
Набор в группу
Узнайте, подходит ли формат вашему ребёнку
Напишите несколько слов о ребёнке — Анна ответит на вопросы и расскажет об актуальном наборе.